- 00Days
- 00Hours
- 00Minutes
- 00Seconds
"EDU-BOT: หุ่นยนต์ผู้ช่วยครูและเพื่อนนักเรียน"
EDU-BOT เป็นหุ่นยนต์ฮิวแมนนอยด์ (Humanoid Robot) ที่ถูกออกแบบมาเพื่อเป็น ผู้ช่วยครู และ เพื่อนของนักเรียน ในห้องเรียน โดยมีลักษณะโครงสร้างที่เป็นมิตร ใช้วัสดุที่หาได้ง่าย และสามารถเคลื่อนไหวได้บางส่วน จุดเด่นของหุ่นยนต์นี้คือความสามารถในการ สื่อสาร แสดงข้อมูล และช่วยบริหารจัดการห้องเรียน
คุณสมบัติหลักของ EDU-BOT
- ✅ ผู้ช่วยครู: สามารถแสดงข้อมูล บันทึกเสียง หรือทำหน้าที่ช่วยนำเสนอเนื้อหาในการสอน
- ✅ เพื่อนของนักเรียน: มีรูปลักษณ์ที่เป็นมิตร สร้างปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนในห้องเรียน
- ✅ เคลื่อนไหวได้บางส่วน: มีแขน ขา และข้อต่อที่สามารถขยับเพื่อสร้างการตอบสนองที่เป็นธรรมชาติ
- ✅ เทคโนโลยีเซ็นเซอร์: ติดตั้งกล้องหรืออุปกรณ์เซ็นเซอร์เพื่อตรวจจับสภาพแวดล้อม
- ✅ วัสดุหาได้ง่าย: ใช้ท่อพลาสติก โครงอะลูมิเนียม และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์พื้นฐาน
"เรียนรู้ไปด้วยกัน เติบโตไปพร้อมกัน"
ต่อยอดและพัฒนาได้อีกมาก สามารถใช้ไมโครบอร์ด อย่างเช่น arduino หรือ raspberry pi และ พัฒนา AI ให้ครอบคุมในส่วนที่เราทำและ และลองแยกส่วนกันทำงาน ดูครับ ประกวดผลงานนวัตกรรม GPAS 5 Steps สำหรับเยาวชนผู้นำการเปลี่ยนแปลง Youth-Change Agents: GPAS 5 Steps Innovation Competition

Good Idea ถ้านำไปต่อยอดหรือปรับเปลี่ยนอีกหน่อยก็จะดีมากครับ ประกวดผลงานนวัตกรรม GPAS 5 Steps สำหรับเยาวชนผู้นำการเปลี่ยนแปลง Youth-Change Agents: GPAS 5 Steps Innovation Competition

PHASE : 1 AVATAR
AVATAR (n) ตัวแทนตัวตนของเราในโลกเสมือนจริงหรืออินเทอร์เน็ต, ตัวตนจำลอง
วิทยาการคำนวณ
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
กำหนดวัตถุประสงค์ เพื่อให้เป็นผู้ช่วยครูในด้านการเรียนการสอนและการจัดการห้องเรียน โดยหุ่นยนต์จะทำหน้าที่ให้ข้อมูลแก่นักเรียน สนับสนุนการเรียนรู้ ตอบคำถามเบื้องต้น และช่วยครูในการจัดระเบียบห้องเรียน หุ่นยนต์ยังมีบทบาทเป็นเพื่อนให้กับนักเรียน ช่วยสร้างบรรยากาศที่เป็นมิตรและสนุกสนานในชั้นเรียน
โมเดลของปลายฟ้า
เป็นผลงานของนักเรียนที่ได้รับการโหวตจากเพื่อนๆในชั้นเรียน 8 คนจากนักเรียนที่หมด 12 คน เจ้าของผลงาน คือ เด็กหญิง อัญชิสา กาวินชัย เป็นโมเดลต้นแบบของโปรเจค
ตั้งค่าข้อมูลเฉพาะตัว
ชื่อ เด็กหญิง นภาพรรณ วงกัลยา ชื่อเล่น ปลายฟ้า
ที่อยู่ บ้านแป้น หมู่ 1 ตำบลบ้านสา อำเภอแจ้ห่ม จังหวัดลำปาง
อายุ 12 ปี
เกิดวัน อาทิตย์ 9 กันยายน พ.ศ. 25XX
กรุ๊ปเลือด AB
ส่วนสูง 150 ซม น้ำหนัก 37 กิโลกรัม
AI วิเคราะห์ข้อมูล
ใช้ gemini วิเคราะห์ข้อมูลเฉพาะตัวที่นักเรียนช่วยกันสร้าง เพื่อกำหนดนิสัยบุคลิกภาพและตัวตนของ โมเดล
โมเดล AVATAR
ตัวแทนตัวตนของโมเดลในโลกเสมือนจริงหรือ ตัวตนจำลอง ของปลายฟ้า
ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนการสอน
ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 สูงขึ้น
ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
No Data Found
นักเรียนจำนวน 12 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2566 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2567
100 %
พฤติกรรมบ่งชี้เหนือพฤติกรรมที่คาดหวัง
No Data Found
ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 สูงขึ้น
AI
เจตคติการใช้บริการอินเทอร์เน็ตที่ถูกต้อง
PHASE : 2 ROBOTICS
หุ่นยนต์ (Robot) หมายถึง เครื่องจักรกลอัตโนมัติทุกชนิดที่ออกแบบให้สามารถทำงานแทนมนุษย์ในงานบางประเภท โดยทำงานด้วยคำสั่งเดิมซ้ำๆ ในรูปแบบที่มีความซับซ้อนและยืดหยุ่นได้ดี
ภาพ Concept Art นี้แสดงหุ่นยนต์ที่มีสีสันสดใส โดยมีการใช้สีหลักเช่น ฟ้า เหลือง และส้ม เพื่อสร้างความเป็นมิตรและน่าสนใจ หุ่นยนต์มีโครงสร้างที่เรียบง่ายพร้อมหน้าจอแสดงผลที่บริเวณหน้าอก ทำให้สามารถใช้เป็นตัวช่วยในการให้ข้อมูลได้ และมีลักษณะใบหน้าที่คล้ายมนุษย์ มีตาใหญ่ที่ดูเป็นมิตร แขนขาออกแบบให้เป็นโครงที่มีส่วนประกอบยึดติดหลายจุด ซึ่งเสริมความรู้สึกถึงความยืดหยุ่นในการเคลื่อนไหว

หุ่นยนต์ตัวนี้แสดงให้เห็นถึงการออกแบบที่เป็นมิตร โดยใช้ลักษณะใบหน้ากลมและตาขนาดใหญ่พร้อมจุดสีฟ้า ทำให้ดูมีความเป็นมิตรและเข้าถึงง่าย ตัวหุ่นยนต์มีรูปฟันเฟืองที่หน้าอก สื่อถึงกลไกและความสามารถในการทำงานต่าง ๆ โครงสร้างแขนและขามีการใช้สีแดงและส้มเสริมความโดดเด่น

เทคโนโลยีที่เป็นมิตรต่อมนุษย์และเชื่อมต่อโลกเข้าด้วยกัน โดยมีหุ่นยนต์เป็นตัวแทนของเทคโนโลยีที่เข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน ธงชาติไทยและโลกที่อยู่เบื้องหลังแสดงให้เห็นถึงการนำเทคโนโลยีมาใช้ในระดับประเทศและระดับโลก ส่วนสัญลักษณ์ต่างๆ เช่น เครื่องหมายบวก (อาจหมายถึงการแพทย์), สายฟ้า (อาจหมายถึงพลังงาน), และดินสอ (อาจหมายถึงการเรียนรู้) บ่งบอกถึงการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในหลากหลายด้านเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของมนุษย์

หุ่นยนต์ตัวนี้มีลักษณะเด่นคือมีหน้าตาคล้ายแมว มีดวงตาโตและมีรอยยิ้มกว้าง ซึ่งสื่อถึงความน่ารักและเป็นมิตร สีสันสดใสโดยเฉพาะพื้นหลังสีรุ้ง ทำให้ภาพดูมีชีวิตชีวาและเป็นตัวแทนของความสนุกสนานและความหวัง รูปร่างของหุ่นยนต์ที่ดูเรียบง่ายแต่มีรายละเอียด เช่น สายไฟและข้อต่อต่างๆ ทำให้หุ่นยนต์ดูมีมิติและน่าสนใจยิ่งขึ้น ภาพวาดชิ้นนี้สะท้อนให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์ของผู้วาดในการผสมผสานองค์ประกอบต่างๆ เข้าด้วยกันเพื่อสร้างสรรค์ผลงานที่น่าประทับใจ

Robot Design
- สัดส่วนของหุ่นยนต์
- รูปร่างของหุ่นยนต์
- วัสดุที่ใช้สร้างหุ่นยนต์
สัดส่วนโดยรวม
หุ่นยนต์มีลักษณะคล้ายร่างกายมนุษย์ (Humanoid Robot) โดยมีหัว ลำตัว แขน และขาครบถ้วน สัดส่วนของแต่ละส่วนสัมพันธ์กัน ทำให้ดูสมดุล
- ขนาดของส่วนต่าง ๆ
- หัว มีขนาดค่อนข้างเล็กเมื่อเทียบกับลำตัว อาจใช้เพื่อเป็นเซ็นเซอร์ตรวจจับสภาพแวดล้อมมากกว่าการแสดงอารมณ์
- ลำตัว กว้างและหนา ดูมั่นคง ซึ่งอาจช่วยเป็นจุดศูนย์กลางของโครงสร้าง
- แขนและมือ ค่อนข้างยาวเมื่อเทียบกับลำตัว และมีข้อต่อหลายระดับ ทำให้สามารถขยับได้ในทิศทางที่หลากหลาย
- ขา มีความยาวมากกว่าลำตัวชัดเจน ดูเหมือนออกแบบให้มีความสูงระดับผู้ใหญ่หรือสูงกว่าปกติเล็กน้อย
- รูปแบบโดยรวม: หุ่นยนต์มีลักษณะทรงกระบอกและทรงเหลี่ยมผสมกัน
- ลักษณะการออกแบบ:
- หัวมีลักษณะคล้ายกล้องวงจรปิดหรืออุปกรณ์เซ็นเซอร์
- ลำตัวเป็นทรงสี่เหลี่ยมคล้ายกล่อง อาจใช้เป็นที่ติดตั้งจอแสดงผลหรืออุปกรณ์ควบคุม
- แขนและขาเป็นทรงกระบอก มีข้อต่อที่ดูเหมือนเป็นกลไกหมุนเพื่อให้เกิดการเคลื่อนไหว
- ไม่มีนิ้วมือที่แยกออกจากกันชัดเจน อาจทำให้การหยิบจับสิ่งของมีข้อจำกัด
จากการสังเกตโครงสร้าง สามารถคาดการณ์ว่าวัสดุที่ใช้มีดังนี้:
- พลาสติก PVC หรือท่อพลาสติก
- แขนและขาดูเหมือนใช้ท่อพลาสติกที่ต่อเป็นข้อต่อ
- น้ำหนักเบาและง่ายต่อการปรับแต่ง
- ชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์และกล้อง
- หัวของหุ่นยนต์ดูเหมือนใช้กล้องวงจรปิดไร้สาย ซึ่งอาจช่วยให้หุ่นยนต์สามารถจับภาพหรือประมวลผลข้อมูลภาพ
- อะลูมิเนียม หรือโครงสร้างโลหะบางเบา
- ข้อต่อบางส่วนอาจใช้โลหะเพื่อเพิ่มความแข็งแรงของโครงสร้าง
- จอแสดงผลหรือกรอบหน้าจอ
- บริเวณลำตัวอาจเป็นจอ LED/LCD หรือกรอบจอคอมพิวเตอร์ที่ถูกนำมาดัดแปลง
- สกรูและบานพับโลหะ
- ใช้เป็นตัวเชื่อมระหว่างข้อต่อของแขน ขา และลำตัว ทำให้เกิดการหมุนหรือพับงอได้
CiRA CORE | AI Platform by CiRA Robotics
เทคโนโลยี AI ด้าน Deep Learning หรือการเรียนรู้เชิงลึก เป็นเทคโนโลยีที่เลียนแบบเครือข่ายเซลล์ประสาทในสมองของมนุษย์ ทำให้เกิดการเรียนรู้ จดจำ วิเคราะห์ แยกแยะ ตัดสินใจ ได้อย่างแม่นยำ เหมาะกับการนำไปประยุกต์ใช้ในงานด้านอุตสาหกรรมต่างๆ เช่น การนำไปเชื่อมต่อกับเครื่องจักรเพื่อตรวจนับจำนวนสินค้า
SOON.......
PHASE : 3 HUMANOID
สิ่งมีชีวิตคล้ายมนุษย์:สิ่งมีชีวิตที่ไม่ใช่มนุษย์หรือสิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะ (เช่น ความสามารถในการเดินตัวตรง) คล้ายกับมนุษย์
ปลายฟ้า
PROJECT
- ทดสอบและปรับปรุง: ตรวจสอบการทำงาน
- ตั้งค่าปรับตัวและอัปเดต: เพิ่มความสามารถใหม่
- เพิ่มคุณสมบัติพิเศษ: เช่น IoT, AR/VR